宿迁市第一高级中学2023年高一招生答考生及家长问
问:今年宿迁市第一高级中学计划招生多少人?招生范围包括哪些区域?
答:根据宿招委〔2023〕1号和宿教发〔2023〕18号文件精神,我校2023年高一招收应届初中毕业生1000人,其中强基人才培养计划100人、宿迁经济技术开发区定向计划100人。招生范围为中心城区(含市直、宿城区、宿豫区、宿迁经济技术开发区、市湖滨新区、苏宿工业园区和市洋河新区)。
问:志愿填报什么时候开始?如何填报宿迁市第一高级中学?
答:考生于6月25日至6月27日(系统开放时间8:00-22:00,27日17:00截止)网上填报志愿。登录宿迁市中等学校招生考试管理系统(http://sqzk.jyj.suqian.gov.cn),在第一批次中“提前批次”和“第Ⅰ部分”第一志愿分别填报宿迁市第一高级中学(学校代码:1000)。“宿迁市第一高中强基人才培养”与“宿迁中学创新人才”为平行志愿,可同时兼报,为你成就梦想,成为国家优秀人才,赢得两次选择的机会。如未录取,不影响其他所有志愿正常录取。但是,如果你不填报我校强基班志愿,只填报第Ⅰ部分我校志愿,虽然也可能被录取,但将与我校强基班失之交臂。
问:你校强基人才培养采用什么样的模式?师资如何?如何填报?
答:“强基人才培养计划”以“上重点、进名校、通国际、强素养、勇争先”为培养目标,配备一流师资团队,实施重点培养。强基班由南通市名师、宿迁市名师、县区级以上学科带头人或基本功大赛一等奖获得者担任教学。学校定期聘请南通知名高中高考成绩优异、经验丰富的优秀教师和教研员进行教学指导,聘请知名教育专家对学生学科学习、心理调适、生涯规划与升学指导等进行辅导引领。并积极与全国知名教育机构合作,为学生游学实践、参加高校夏令营、学科竞赛辅导、创新特色人才培养创设优渥的条件,确保让学生能够在第一时间进入优质发展的快车道。
今年我校“强基人才培养计划”在第一批次提前批次中填报(代码1000),如未录取,不影响其他所有志愿正常录取。
往年高考数据显示,一批优秀学生虽进入了心仪的重点高中,却有近30%的学生未圆重点大学梦。我校“强基人才培养计划”确立的“本一升学率超越全市名校”的目标和提供的优越条件,将给你创造改变命运的机会,选择宿迁市第一高级中学,学校和老师将视你如珍宝,精心呵护,用心培养,定会让你展翅翱翔,实现梦想。
问:宿迁经济技术开发区定向招生计划怎么填报,如何录取呢?
答:根据市教育局与宿迁经济技术开发区教育战略合作协议精神,让经开区更多学生享受宿迁市第一高级中学的优质教育资源,市教育局安排我校面向经开区定向招生100名,志愿批次为第一批次中提前批次。在我校“强基人才培养计划”提前批次录取后,再对经开区学生进行定向提前录取(中考成绩不低于经开区前200名)。如未被录取,可在第Ⅰ部分普高志愿中第一志愿填报我校,仍有被我校第三次录取的机会。
问:宿迁市第一高级中学作为一所新建高中,如何以自身优势取信社会?
答:我校是宿迁市委、市政府为了优化中心城区教育布局,全面提升普通高中内涵质量,满足中心城区人民对优质教育的需求,按照省四星级普通高中办学标准规划建设的新学校,为宿迁市中心城区高中教育带来了新气象,树立了新风尚,为渴求优质教育的人民群众带来了新希望。办学近两年来,我校特色的教育管理模式已产生“鲶鱼效应”,更让选择宿迁市第一高级中学的学生和家长获得了全新的回报。
因为新,我们没有包袱,没有惰性,没有陋习,教师焕发出空前的激情,产生了全新的动力,形成了全新的风气,取得了全新的成果;因为新,我们不受任何影响,周边清静,管理到位,学生一开始就形成了良好的学风,确立了美好的预期,得到了最佳的发展。
升学不是入住酒店,而是选择一处最好的学习场所和最利于发展的地方,看的是精神、品位、管理、风气和学生的发展,尤其是办学的质量,宿迁市第一高级中学的优势就在于此。
问:你校不参加宿迁市的各类考试,教学质量是如何监测的?
答:宿迁市第一高级中学是宿迁教育与南通教育融合发展的新高地,我校办学过程中充分利用南通优质教育资源和高考资源,教学进度与南通保持同步,我校虽然不参加宿迁市教育部门组织的相关考试,但我们全面参加如东县教育主管部门组织的学期期中和期末测试,并与如东县同考试,同阅卷,同评估。南通市普通高中教育是江苏基础教育的高地,而南通市普通高中教育更多地借鉴吸收了如东的做法,在教学、管理和评价上形成了独到的模式,并保持了南通高中教育在全省的领先优势。每次联考,依据如东县多年积累的成熟模拟高考系统,对各参考校进行统一的数据统计和分析,多年实践证明,这个系统科学、准确,与高考结果高度吻合。沭阳如东中学也是一直使用此种评价办法,其办学实绩得到宿迁全社会认可。办学两年来,我校一直参加如东县联考,接受如东县的质量监测,对教学质量进行考核评估。我们对历次评价结果在高考中实现充满信心。
问:你校首届和第二届高考的奋斗目标是什么?
答:我校实施特色教育管理模式,与南通如东教学实行“八同”(同计划、同教材、同资料、同教研、同考试、同阅卷、同分析、同考核)。我校2021级录取分数线645分,位列中心城区第五,最高录取分数726分,位列中心城区千名之外。如从当年高考情况来看,我校最高分学生也难以进入一本行列。但我们自加压力,制定了“2818”高考奋斗目标,即“一本升学率达20%、本科升学率达80%,争取一本上线人数超180人”。这一目标的实现,意味着我校将创造宿迁普通高中教育的新奇迹,实现对基础薄弱学生培优教育的新突破,把不可能变为可能。我校2022级录取分数线695分,位列中心城区第二。在生源素质略有改善的情况下,我们确立了“4936”高考奋斗目标,即“一本升学率达40%,本科升学率达90%,争取一本上线人数达到360人”。强基班录取线为719分,制定了“强基班一本率超越宿迁最好高中”的奋斗目标。目前,高一、高二两个年级均阶段性完成了奋斗目标。
问:你校如何能够保证奋斗目标的顺利实现?
答:一是拥有一流的管理团队。校长冒亚平曾任江苏省如东高级中学校长、如东县栟茶中学校长;校党总支书记唐国均曾任江苏省如东高级中学副校长、如东县实验中学校长、如东县教育局局长;教学副校长陈建曾任江苏省如东高级中学教学处主任、如东县教育局副局长、沭阳如东中学副校长;教学处主任、三位年级主任均为原如东县完中校长,具有丰富的教育教学管理经验,办学成绩突出。
二是拥有结构合理、素质过硬的教师队伍。我校从南通和市直四星级高中调配一批学科教学骨干,公开选聘一批在职高级教师,择优招聘一批优秀师范毕业生,共同组成结构合理、素质过硬的师资团队。他们能吃苦、肯钻研、乐奉献、善教学,爱生如子,精益求精,与学生同成长、共进步。为了有效提高教育教学质量,确保教师全身心投入教育教学工作中,我校积极营造良好教学氛围,严格规范教师教学行为,全体教师均做到心无旁骛、专心教学,拒绝诱惑、不谋私利,全力保障每一位学生的发展。
三是拥有先进的办学理念。为了实现学校高起点、高品位、高质量办学,我校借鉴南通教育管理经验,结合宿迁本土文化背景,确立了建设“五校”彰显“五大特色”的办学目标,并始终坚持“全员育人、全程管理”的工作思路,在教育教学过程中,厚植学生“崇德精业、追求卓越”的校训和“勇争第一”的学校精神,锻炼品格,铸造人格,催发进取的源动力。办学近两年来,我校学生展现出的蓬勃朝气、昂扬向上的精神面貌受到来校领导及社会各界的一致好评。
问:你校办学两年来学生发展状况如何?
答:由于特殊原因,我校首届招生录取分数线只有645分,在中心城区排名较后,但我们认为这些学生智商并不低,可塑性很大,只要科学施教,规范管理,综合提升,他们同样会取得较好的成绩。我们从学生实际出发,面向全体学生制定了有针对性的教学策略,不让一个学生掉队。经过近两年的努力,学生进步很大。根据如东县模拟高考系统监测,本届学生有望超额实现既定的奋斗目标,让学生、家长和社会获得意外的惊喜。
问:你校2022年招收的两个强基班,一年来发展情况怎样?
答:根据强基人才培养目标,我校制定了《强基人才培养计划》,集中优秀师资,运用先进教育教学管理方法,聘请各方面专家讲学授课,学生个性张扬,基础牢固,成绩喜人。虽然当时录取分数线只有719分,达到老牌四星级高中录取分数线的人数仅有22人,但根据如东县模拟高考系统监测,达特控线(原一本线)比例已经超过去年高考中宿迁市一本率最高的名牌中学。
问:在学习强国《速速探校》报道中,你校领导说要“媲美南通教育质量”。请问你们如何实现媲美南通教育质量?
答:目前南通教育质量得到各界公认,也令广大宿迁百姓向往。媲美南通质量分两个方面:一方面是整体学生的全面发展,综合素质媲美南通;另一方面是高考成绩媲美南通。我们根据生源情况,分别选择一个标杆学校,与他们结成联谊学校,互学共进,争取达到或超越他们的质量水平。我校首届学生的录取分数线仅645分,横比在如东亦居末次,但我们的标杆学校选择的是如东县马塘中学。该校为一所四星级高中,历年高考一本率都在40%以上。本学期期中考试,我们已经全面超过了马塘中学。我校第二届学生,生源素质有了一定的改善,我们的标杆学校选择了如东县栟茶中学。该校为一所老牌四星级高中,在全省都有影响,本一率稳定在60%以上,我们有信心经过两年的努力,接近或达到该校质量。我校强基班的标杆学校选择的是生源质量紧盯如东高级中学的如东县第一高级中学,这是一所与我们同时新建的学校。本学期期中考试,我校的强基班已经与之接近。2023级新高一,若生源得到进一步改善,我们的标杆学校将是沭阳如东中学。我们坚信目标具有神奇的力量,在目标的引领下,媲美南通教育质量这一美好愿景一定会实现。来源:宿迁市第一高级中学