苏宿携手探教学新径，同课异构展文体魅力
为深入贯彻《义务教育语文课程标准（2022年版）》精神，推动区域教育交流与合作，2025年11月4日至5日，“苏宿”两地小学语文主题教学暨宿迁市张红梅名师工作室第八次研修活动在宿迁市苏州外国语学校南校区举行。本次活动以“循体悟文，守正出新——与不同文体深度对话的教学智慧”为主题，通过同课异构、专家评课、前沿讲座等多种形式，为两地小学语文教师带来了一场高规格、高质量的教学研讨盛宴。
同课异构 碰撞思维火花
活动在精彩纷呈的“同课异构”课堂展示中拉开帷幕。围绕《梅兰芳蓄须》《搭船的鸟》《松鼠》三篇不同文体的课文，来自苏州和宿迁两地的六位优秀教师先后登台，呈现了六节各具特色、精彩迭出的示范课。
沭阳如东实验小学的王红梅老师与苏州工业园区唯亭实验小学的曾振虹老师率先登场，对《梅兰芳蓄须》一课进行了迥异而深刻的演绎。
宿迁市苏州外国语学校的刘原铜老师与苏州工业园区星港学校的沈晓勤老师就《搭船的鸟》展开教学对话。
泗洪姜堰实验学校的苏迎迎老师与苏州工业园区第三实验小学的李新杰老师则共同执教《松鼠》。
六位老师或沉稳扎实，或灵动创新，从不同角度切入文本，展现了各自对文体特征的精准把握和独特的教学智慧，让在场教师深切感受到了“同”中之“异”，“异”中之“美”的教学魅力。
专家引领 启迪教学智慧
课堂展示后，专家们的精准点评与高位引领将活动推向高潮。苏州工业园区教师发展中心副主任、省特级教师胡修喜作了题为《小学语文教学的“守”与“创”》的专题讲座，深入浅出地阐述了如何在传承与创新中把握语文教学的本质。
宿迁市教师发展学院副院长、正高级教师、特级教师曹智勇对展示课进行了精彩点评，并开设讲座《语文教师要学会“聊天”》，以其深厚的学术素养和丰富的实践经验，为教师们指明了专业成长的方向。
宿迁市苏州外国语学校教育集团党委书记、宿迁市苏州外国语实验学校校长顾晔带来了题为《人工智能背景下的古代诗歌阅读的创新》的专题讲座。他从时代背景出发，探讨了AI技术与传统古诗教学融合的创新路径，为教师们打开了新的教学视野。
携手共进 共谱教育新篇
教育之路漫漫，育人之心灼灼。此次研修活动，不仅是一次教学技艺的切磋，更是一次教育理念的深度融合。它成功搭建了苏宿两地教育同仁相互学习、相互启发的平台，有效促进了区域间优质教育资源的共享与共生。相信“循体悟文，守正出新”的探索精神已在苏宿两地教师们心中扎根，他们必将带着此次研修的丰硕成果，回到各自的课堂，在实践中继续追寻小学语文教学的诗和远方。
来源：宿迁市苏州外国语学校
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