聚力高质量发展，共绘科创育人新篇——省教育评估院调研组莅临马陵中学开展专题调研
为深入推进科学高中建设，赋能学校科研创新与科学教育高质量发展，11月7日上午，江苏省教育评估院院长周明、省教育评估院基教评估室姜萌萌一行莅临我校，开展科学教育专题调研指导。宿迁市委教育工委书记、市教育局局长倪成城，市委教育工委委员、市教育局副局长夏群，市委教育工委委员王邦柱，市教育局基教处处长李远陪同调研。
在党委书记宋志平，党委副书记、校长臧其胜，党委委员刘琳的热情引导下，调研组一行先后走进学校实验室、鸣池生态系统实践区、生物阳光房、龙门文化展示区等场所。每到一处，调研组都仔细察看设施配置、听取功能介绍，深入了解学校在科学实践平台搭建、跨学科课程融合、校园科学文化培育等方面的具体举措与建设成效。
调研座谈会上，宋志平首先对调研组的莅临指导表示诚挚欢迎，他表示，学校正处于高质量发展的关键阶段，迫切需要专家们的专业引领，助力学校在科学教育领域提质增效、再攀新高。
随后，刘琳围绕学校科学高中校建设实施方案、实施设想及创新特色打造重点，结合当前存在的问题与下一步核心工作作了详实的汇报。
倪成城代表宿迁市教育局，对省评估院长期以来给予地方科学教育工作的关心与支持表示衷心感谢，并希望以此次调研为契机，进一步明晰科学高中建设的实践路径。
周明充分肯定了学校对科学高中校建设积极思考、研究深入、敢为人先、主动作为。随后，他立足国家科学高中建设的时代背景与政策导向，做指导性讲话，从全面理解核心定位、准确把握建设重点等维度，深刻阐释了科学高中的内涵本质、实施路径与培养目标。他强调，科学高中建设必须紧扣“科学”核心，聚焦科研素养与创新能力培育；同时坚守因地制宜、因材施教原则，立足学校特色与学生差异，构建个性化、多元化育人体系。
本次省评估院专题调研为学校科学教育建设注入高质量发展强劲动力。下一步，学校将以此次调研为重要契机，全面落实专家指导建议，持续强化教师教科研能力建设，坚守“科研兴校、质量强校” 发展之路，深化科学教育改革创新，全力绘就科学高中建设新蓝图，为培养兼具科学素养、创新精神与社会责任感的时代新人不懈奋斗！
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